<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="../../assets/xml/rss.xsl" media="all"?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Methopedia (Posty o PSI: scavenger-hunts)</title><link>https://methopedia.eu</link><description></description><atom:link href="https://methopedia.eu/pl/categories/psi-scavenger-hunts.xml" rel="self" type="application/rss+xml"></atom:link><language>pl</language><lastBuildDate>Sat, 26 Jun 2021 06:54:50 GMT</lastBuildDate><generator>Nikola (getnikola.com)</generator><docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs><item><title>Łowcy łupów (scavenger hunts)</title><link>https://methopedia.eu/pl/posts/scavenger-hunts/scavenger-hunts/</link><dc:creator>Peter Koppatz</dc:creator><description>&lt;div class="section" id="lowcy-lupow-scavenger-hunts"&gt;
&lt;h2&gt;Łowcy łupów (scavenger hunts)&lt;/h2&gt;
&lt;img alt="Łowcy łupów (scavenger hunts)" src="https://methopedia.eu/methods/scavenger-hunts/scavenger-hunts.png"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a class="reference external" href="https://www.flickr.com/photos/16870604@N07/2899395581/"&gt;René Ehrhardt (strona odwiedzona: 02.11.2009)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class="section" id="krotki-opis"&gt;
&lt;h3&gt;Krótki opis&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Internet jest ogromnym źródłem odpowiedzi. Znalezienie ich stanowi nie
lada wyzwanie. Dzięki aktywności "łowcy łupów" (scavenger hunts)
odkrywamy różnorodność informacji zamieszczonych w internecie,
studenci zyskują doświadczenie w korzystaniu z internetu i
wyszukiwarek internetowych. Łowcy łupów mogą wspomóc naukę zagadnień
akademickich oraz wyrobić w studentach umiejętność nawigacji.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="section" id="opis-procesu"&gt;
&lt;h3&gt;Opis procesu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Nauczyciel tworzy serię pytań i podaje studentom linki (hiperłącza) do
stron internetowych, na których można znaleźć odpowiedzi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aby dobrze przygotować aktywność, nauczyciel może podjąć następujące kroki:&lt;/p&gt;
&lt;ul class="simple"&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;zidentyfikować pomysł/zagadnienie, które chciałby/chciałaby wprowadzić;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;znaleźć strony internetowe, które mogą pomóc we wprowadzeniu zagadnienia;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;stworzyć serię pytań dotyczących danego zagadnienia, na które można
znaleźć odpowiedź na- określonych stronach internetowych;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;pytania można zachować na stronie internetowej, na komputerze lub
wydrukować dla studentów.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Aby znaleźć odpowiedzi na zadane pytania, studenci są proszeni o
wykorzystanie informacji znalezionych na stronach internetowych.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="section" id="wymagane-zasoby"&gt;
&lt;h3&gt;Wymagane zasoby&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;komputer, internet&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="section" id="komentarze"&gt;
&lt;h3&gt;Komentarze&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Zobacz także: &lt;a class="reference external" href="http://www.webquest.org/"&gt;http://www.webquest.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;PSI:&lt;/em&gt; &lt;a class="reference external" href="https://psi.methopedia.eu/learning-activity/scavenger-hunts"&gt;https://psi.methopedia.eu/learning-activity/scavenger-hunts&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</description><category>metoda</category><category>PSI: scavenger-hunts</category><guid>https://methopedia.eu/pl/posts/scavenger-hunts/scavenger-hunts/</guid><pubDate>Fri, 02 Oct 2015 05:36:56 GMT</pubDate></item></channel></rss>