https://methopedia.euplSat, 26 Jun 2021 06:54:50 GMTNikola (getnikola.com)http://blogs.law.harvard.edu/tech/rsshttps://methopedia.eu/pl/posts/picture-painting/picture-painting/Peter Koppatz<div class="section" id="rysunkowe-zagadki"> <h2>Rysunkowe zagadki</h2> <img alt="Rysunkowe zagadki" src="https://methopedia.eu/methods/picture-painting/picture-painting.png"> <p><a class="reference external" href="https://www.pixelio.de/details.php?image_id=397653&amp;mode=search">Photo by Clara J./PIXELIO (strona odwiedzona: 28.09.2009)</a></p> <div class="section" id="krotki-opis"> <h3>Krótki opis</h3> <p>Uczestnicy, w małych grupach rysują razem z trenerem dany temat lub pojęcie. Rysunki prezentowane są wszystkim grupom i komentowane przez wszystkich uczestników.</p> </div> <div class="section" id="opis-procesu"> <h3>Opis procesu</h3> <ol class="arabic simple"> <li><p>Uczestnicy dzieleni są na małe grupy (od 3 do 5 osób). Każda grupa otrzymuje kartkę papieru do rysowania oraz kredki lub flamastry;</p></li> <li><p>Trener określa temat, spontanicznie zdane pytanie lub pojęcie związane z tematem (np. Jak wyglądałoby idealne biuro?);</p></li> <li><p>Członkowie grup rysują obrazek ilustrujący dane zagadnienie. Aktywność powinna zająć ok 15 min (najlepiej jeśli w tle gra przyjemna dla ucha muzyka);</p></li> <li><p>Każda grupa prezentuje swoją pracę pozostałym grupom, które następnie powinny odgadnąć co jest na rysunku i jakie jest jego znaczenie;</p></li> <li><p>Następnie, każda grupa komentuje swoją własną pracę. Trener spisuje słowa kluczowe na kartkach, które są później przypinane do tablicy, obok obrazków;</p></li> <li><p>Kiedy wszystkie grupy zaprezentują swoje prace, spisane słowa kluczowe są gromadzone i analizowane;</p></li> <li><p>Zgromadzone słowa kluczowe mogą stanowić punkt wyjścia dla dalszej pracy nad zagadnieniem (mogą stanowić główne tematy pracy poszczególnych grup).</p></li> </ol> </div> <div class="section" id="wymagane-zasoby"> <h3>Wymagane zasoby</h3> <ul class="simple"> <li><p>duża kartka papieru dla każdej grupy</p></li> <li><p>ołówki, kredki, flamastry</p></li> <li><p>kartki, coś do przyczepiania ich na tablicy</p></li> <li><p>muzyka</p></li> </ul> </div> <div class="section" id="przyklady"> <h3>Przykłady</h3> <p>Podaj jakieś przykłady, drobne modyfikacje lub interesujący kontekst.</p> <p><em>PSI:</em> <a class="reference external" href="https://psi.methopedia.eu/learning-activity/picture-painting">https://psi.methopedia.eu/learning-activity/picture-painting</a></p> </div> </div>metodaPSI: picture-paintinghttps://methopedia.eu/pl/posts/picture-painting/picture-painting/Fri, 02 Oct 2015 05:36:56 GMT