https://methopedia.euplSat, 26 Jun 2021 06:54:55 GMTNikola (getnikola.com)http://blogs.law.harvard.edu/tech/rsshttps://methopedia.eu/pl/posts/parliamentary-debate/parliamentary-debate/Peter Koppatz<div class="section" id="dyskusja-sejmowa"> <h2>Dyskusja sejmowa</h2> <img alt="Dyskusja sejmowa" src="https://methopedia.eu/methods/parliamentary-debate/parliamentary-debate.png"> <p><a class="reference external" href="https://methopedia.eu/methods/parliamentary-debate/parliamentary-debate.png">Picture from workshop at the methopedia project</a></p> <div class="section" id="krotki-opis"> <h3>Krótki opis</h3> <p>Nadaje się do pracy z dużymi grupami (od 30 osób). Wymaga jasnych definicji celów podanych z góry przez organizatorów warsztatu. Potrzebuje co najmniej 3 godziny czasu.</p> </div> <div class="section" id="opis-procesu"> <h3>Opis procesu</h3> <ol class="arabic simple"> <li><p>Przygotowanie</p></li> </ol> <ul class="simple"> <li><p>Prowadzący warsztat najpierw określają cel</p></li> <li><p>Uczestnicy są podzieleni na grupy o tej samej wielkości według wcześniej ustalonych kryteriów (np. wiek, wykształcenie lub region zamieszkania)</p></li> <li><p>Zasady gry są zdefiniowane i rozprowadzane przez prowadzących warsztat</p></li> </ul> <ol class="arabic simple" start="2"> <li><p>Wykonanie</p></li> </ol> <ul class="simple"> <li><p>Temat jest podany dla wszystkich grup, aby każda mogła ustalić swoją pozycję</p></li> <li><p>Liderzy frakcji spotykają się zgodnie z ustalonym harmonogramem aby ustalić ogólną pozycję</p></li> <li><p>Następnie odbywa się dyskusja plenarna gdzie każdy występujący ma ten sam czas</p></li> <li><p>Na zakończenie jest demokratyczne głosowanie aby można było zaprotokołować rezultat</p></li> </ul> <ol class="arabic simple" start="3"> <li><p>Zakończenie</p></li> </ol> <ul class="simple"> <li><p>Prowadzący warsztat sporządzają jak najszybciej końcowe sprawozdanie</p></li> </ul> </div> <div class="section" id="wymagane-zasoby"> <h3>Wymagane zasoby</h3> <ul class="simple"> <li><p>Reguły gry</p></li> <li><p>papier</p></li> <li><p>flipchart</p></li> <li><p>sprzęt do prezentacji</p></li> </ul> </div> <div class="section" id="przyklady"> <h3>Przykłady</h3> <p>Podaj jakieś przykłady, drobne modyfikacje lub interesujący kontekst.</p> </div> <div class="section" id="komentarze"> <h3>Komentarze</h3> <p>Wprowadź tutaj informacje dodatkowe, rady praktyczne bądź ograniczenia.</p> <p><em>PSI:</em> <a class="reference external" href="https://psi.methopedia.eu/learning-activity/parliamentary-debate">https://psi.methopedia.eu/learning-activity/parliamentary-debate</a></p> </div> </div>metodaPSI: parliamentary-debatehttps://methopedia.eu/pl/posts/parliamentary-debate/parliamentary-debate/Fri, 02 Oct 2015 05:36:56 GMT