<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="../../assets/xml/rss.xsl" media="all"?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Methopedia (Posty o PSI: clothesline)</title><link>https://methopedia.eu</link><description></description><atom:link href="https://methopedia.eu/pl/categories/psi-clothesline.xml" rel="self" type="application/rss+xml"></atom:link><language>pl</language><lastBuildDate>Sat, 26 Jun 2021 06:54:54 GMT</lastBuildDate><generator>Nikola (getnikola.com)</generator><docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs><item><title>Wiedza na sznurku</title><link>https://methopedia.eu/pl/posts/clothesline/clothesline/</link><dc:creator>Peter Koppatz</dc:creator><description>&lt;div class="section" id="wiedza-na-sznurku"&gt;
&lt;h2&gt;Wiedza na sznurku&lt;/h2&gt;
&lt;img alt="Wiedza na sznurku" src="https://methopedia.eu/methods/clothesline/clothesline.png"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a class="reference external" href="https://www.flickr.com/photos/8628862@N05/3094438306/"&gt;Image by mtsofan (strona odwiedzona: 28.09.2009)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class="section" id="krotki-opis"&gt;
&lt;h3&gt;Krótki opis&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Dzięki tej technice uczestnicy mogą zapisywać na kartkach i zawieszać
w widocznym miejscu swoje przemyślenia co do postępów w nauce lub
konkretnych tematów, które przyswoili.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="section" id="opis-procesu"&gt;
&lt;h3&gt;Opis procesu&lt;/h3&gt;
&lt;ol class="arabic simple"&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;Uczniowie powinni zapisać (na małych karteczkach) to, czego
nauczyli się na danych zajęciach.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;Każdy zawiesza swoje karteczki na sznurku przywieszonym w widocznym miejscu.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;Wszyscy omawiają przedstawione pomysły.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="section" id="wymagane-zasoby"&gt;
&lt;h3&gt;Wymagane zasoby&lt;/h3&gt;
&lt;ul class="simple"&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;karteczki&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;sznurek&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;taśma klejąca (lub coś do zawieszenia karteczki)&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;PSI:&lt;/em&gt; &lt;a class="reference external" href="https://psi.methopedia.eu/learning-activity/clothesline"&gt;https://psi.methopedia.eu/learning-activity/clothesline&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</description><category>metoda</category><category>PSI: clothesline</category><guid>https://methopedia.eu/pl/posts/clothesline/clothesline/</guid><pubDate>Fri, 02 Oct 2015 05:36:56 GMT</pubDate></item></channel></rss>