<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="../../assets/xml/rss.xsl" media="all"?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Methopedia (Posty o PSI: 5-steps)</title><link>https://methopedia.eu</link><description></description><atom:link href="https://methopedia.eu/pl/categories/psi-5-steps.xml" rel="self" type="application/rss+xml"></atom:link><language>pl</language><lastBuildDate>Sat, 26 Jun 2021 06:54:54 GMT</lastBuildDate><generator>Nikola (getnikola.com)</generator><docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs><item><title>5 kroków do identyfikacji problemu</title><link>https://methopedia.eu/pl/posts/5-steps/5-steps/</link><dc:creator>Peter Koppatz</dc:creator><description>&lt;div class="section" id="krokow-do-identyfikacji-problemu"&gt;
&lt;h2&gt;5 kroków do identyfikacji problemu&lt;/h2&gt;
&lt;img alt="5 kroków do identyfikacji problemu" src="https://methopedia.eu/methods/5-steps/5-steps.png"&gt;
&lt;p&gt;&lt;a class="reference external" href="https://www.flickr.com/photos/79727841@N00/2266798033/"&gt;Zdjęcie: Lincolnian (Brian) (pobrano 01.10.2009)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class="section" id="krotki-opis"&gt;
&lt;h3&gt;Krótki opis&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;To prosta metoda pozwalająca na identyfikację problemu (wyjaśnienie
źródeł, przyczyn) oraz zaproponowanie rozwiązania. Jest bardzo pomocna
w pracy grupowej.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="section" id="opis-procesu"&gt;
&lt;h3&gt;Opis procesu&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Grupa powinna pracować co najmniej 2 godziny tak, żeby mogła swobodnie
przejść przez wszystkie pięć kroków.&lt;/p&gt;
&lt;ul class="simple"&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Krok 1:&lt;/em&gt; Jasne zdefiniowanie celu. Co chcę osiągnąć? Jakie będą
korzyści? Czy istnieje kilka rozwiązań?&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Krok 2:&lt;/em&gt; Obiektywna analiza danej sytuacji. Jakie są jej wady i zalety?&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Krok 3:&lt;/em&gt; Zdefiniowanie problemu. Co przeszkadza w osiągnięciu celu?&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Krok 4:&lt;/em&gt; Identyfikacja symptomów i źródeł problemu. Co jest źródłem
problemu a co jego symptomami?&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Krok 5:&lt;/em&gt; Propozycja rozwiązania.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="section" id="wymagane-zasoby"&gt;
&lt;h3&gt;Wymagane zasoby&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Małe i duże kartki papieru, flamastry (różne kolory) oraz długopisy.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="section" id="przyklady"&gt;
&lt;h3&gt;Przykłady&lt;/h3&gt;
&lt;ul class="simple"&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;Cel: Chcę być zdrowy/a.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;Analiza sytuacji: Pracuję 14 godzin dziennie, od poniedziałku do
soboty, ćwiczę 3 godziny tygodniowo, odżywiam się zdrowo.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;Problem: Często łapię przeziębienie.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;Źródło problemu: Zmęczenie obniża wydajność mojego systemu odpornościowego.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;p&gt;Symptomy: Bół głowy i mała wydajność pracy.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="section" id="komentarze"&gt;
&lt;h3&gt;Komentarze&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Proszę podać dodatkowe informacje, praktyczne porady lub ograniczenia.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class="section" id="podziel-sie-swoja-opinia"&gt;
&lt;h3&gt;Podziel sie swoja opinią&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;--&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;PSI:&lt;/em&gt; &lt;a class="reference external" href="https://psi.methopedia.eu/learning-activity/5-steps"&gt;https://psi.methopedia.eu/learning-activity/5-steps&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</description><category>metoda</category><category>PSI: 5-steps</category><guid>https://methopedia.eu/pl/posts/5-steps/5-steps/</guid><pubDate>Thu, 12 Nov 2015 05:36:56 GMT</pubDate></item></channel></rss>