https://methopedia.eudeSat, 26 Jun 2021 06:54:50 GMTNikola (getnikola.com)http://blogs.law.harvard.edu/tech/rsshttps://methopedia.eu/de/posts/pros-and-cons/pros-and-cons/Peter Koppatz<div class="section" id="pro-und-kontra"> <h2>Pro und Kontra</h2> <img alt="Bild zur Methode Pro und Kontra" src="https://methopedia.eu/methods/pros-and-cons/pros-and-cons.png"> <p><a class="reference external" href="https://www.flickr.com/photos/65919269@N00/3402085047/">Foto von ntr23 (abgerufen am 30.09.2009)</a></p> <div class="section" id="kurzbeschreibung"> <h3>Kurzbeschreibung</h3> <p>Beide Seiten einer Medaille werden beleuchtet.</p> </div> <div class="section" id="ablauf"> <h3>Ablauf</h3> <ol class="arabic simple"> <li><p>Als Dozent teilt man die Gruppen Pro und Kontra und gibt ein Thema vor.</p></li> <li><p>Die Gruppen arbeiten sich dann in das Thema ein und formulieren die Argumente, die auf Karten geschrieben werden.</p></li> <li><p>Die Ergebnisse können am Flipchart festgehalten werden.</p></li> <li><p>Jeweils ein Gruppenmitglied trägt dann die Argumente vor, um zu detailiertem Für und Wider zu kommen.</p></li> </ol> </div> <div class="section" id="benotigte-tools-und-materialien"> <h3>Benötigte Tools und Materialien</h3> <p><em>Offline:</em></p> <ul class="simple"> <li><p>Zettel/Karteikarten</p></li> <li><p>Flipchart</p></li> </ul> <p><em>Online:</em></p> <ul class="simple"> <li><p>Forum</p></li> <li><p>E-Mail (mit dem jeweils korrekten Betreff)</p></li> <li><p>Chat</p></li> </ul> </div> <div class="section" id="beispiele-und-links"> <h3>Beispiele und Links</h3> <p>Duales Studium - Pro und Kontra:</p> <iframe width="420" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/OUiSrCaGh8Q" frameborder="0" allowfullscreen> </iframe><p>Siehe auch:</p> <ul class="simple"> <li><p><a class="reference external" href="https://www.bachelor.de/pro-kontra.htm">https://www.bachelor.de/pro-kontra.htm</a></p></li> <li><p><a class="reference external" href="https://www.sn.schule.de/~sud/methodenkompendium/module/2/1_3.htm">https://www.sn.schule.de/~sud/methodenkompendium/module/2/1_3.htm</a></p></li> </ul> </div> <div class="section" id="kommentare"> <h3>Kommentare</h3> <p>Kann auch sehr gut im Forum einer Lernplattform gemacht werden. Dazu eröffnet man zwei Diskussionsstränge: Pro und Kontra</p> <p><em>PSI:</em> <a class="reference external" href="https://psi.methopedia.eu/learning-activity/pros-and-cons">https://psi.methopedia.eu/learning-activity/pros-and-cons</a></p> </div> </div>MethodePSI: pros-and-conshttps://methopedia.eu/de/posts/pros-and-cons/pros-and-cons/Fri, 02 Oct 2015 05:36:56 GMT